A 2017. októberében megtartott Tudomány a porondon szombathelyi cirkuszi óra után a KDG tanárai felkérést kaptak, hogy tartsanak egy hasonló órát a Magyar Nemzeti Cirkuszban az új, 2018-as műsor számaihoz kapcsolódva.

Az összeszokott tanári csapat tagjai – mivel még a cirkuszi premier előtt voltak - megkeresték az interneten a fellépő művészekről készült korábbi videókat, kielemezték a produkciókat fizika, biológia, kémia, matematika és irodalom tanár szemével, összekötő szöveget írtak a számok és a magyarázatok közé, kísérleti eszközöket gyártottak és útra keltek…

2018. március 14-én – a mi számításaink szerint – közel 1000 diák töltötte meg a MNC óriássátrát. Buszok jöttek Miskolcról, Bicskéről, Hajdúszoboszlóról, Aszódról, Sátoraljaújhelyről, Kazincbarcikáról…, és természetesen Budapestről is.

Pezenófer György tanár úr nem csak konferált, de mért és számolt is! Lemérte / lelépte, hogy valóban 13 méter átmérőjű a kör alakú porond. Megemlítette azt is, hogy mivel ez 250 éve szabványos, el lehet vinni az állatos produkciókat másik cirkuszokba is…, pl. Monte - Carlóba… És haza lehet hozni az Arany Bohóc – díjat, mint ahogyan tette ez ifj. Richter József és csapata.

 Merklin Ferenc tanár úr irodalmi idézeteivel hol Karinthy cirkuszát, hol a rímhányó Romhányit idézte meg.

Kovacsics Bernadett tanárnő a produkciók biológiai vonatkozásait emelete ki és természetesen nem maradhatott el az elefánt – fogkrém készítése sem.

Sinkó Andrea tanárnő a műsorszámok fizikai hátterét magyarázta el.

A részt vevők láttak tehát produkciókat és hallottak hozzájuk „tudományos magyarázatokat”. Láttak kötéltáncosokat (egyensúly szerve,egyensúly  fizikai feltételei, tehetetlenségi nyomaték),

lovas akrobatákat (  Newton I.,II., III., törvénye; izomzat, csontozat felépítése; izomerő, perdületmegmaradás törvénye),

 többféle állatot a porondon ( állati agresszió, idomítás, körmozgás);

valamint zsonglőrszámot (tanulás folyamata; hajítások, súrlódás).

A diákoknak ezen az órán különleges élményben volt részük. Részben bepillanthattak a cirkusz háttér – munkájába, hiszen nem a csillogó előadáson jártunk; másrészt a tananyagot „élőben, megelevenedve” látták – tanulhatták, s fel tudják majd ezt idézni az iskolai tanórákon.

Kapcsolódó képek